Dictée 23 - Les mythes grecs

Les anciens Grecs racontaient des histoires au sujet de leurs dieux. Ces histoires sont appelées mythes (courts pour la mythologie, ou histoires sur des dieux.) Les histoires sur les dieux grecs se font encore dire aujourd'hui. Chaque conteur a raconté l'histoire à leur manière, mais la puissance et la personnalité de chaque dieu était le même d'histoire en histoire. Par exemple, Zeus était le roi de tous les dieux, seulement Zeus pourrait jeter des éclairs.

Le monde magique des dieux grecs étaient un monde plein de querelles et des combats et des guerres et de compromis et de la peur et de plaisir et de la peine et de l'amour. Beaucoup de mythes ont été basés sur le fait que les dieux, comme des humaines mortels, pourraient être punis ou récompensés pour leurs actions.

Est-ce que tu connais Zeus? Zeus avec des éclairs! Zeus habite dans le ciel. Il est le dieu du ciel et le tonnerre.

le français	l’anglais
le tonnerre
le ciel
les histoires
les dieux
la peine
le conteur
le même
les éclairs
leurs actions
les humaines mortels
les querelles
les combats
les guerres
la mythologie
seulement

April Calendar

April 2015

	~ April 2015 ~
Sun	Mon	Tue	Wed	Thu	Fri	Sat
			1     Dictée 22      Day 1	Day 2	3       Good             Friday	4
5	6     Easter      Monday No school	7       Day 3	8  Dictée 23     Day 4	9       Day 5	10      Day 1	11
12	13        Day 2	14       Day 3	15  Trip to FoodShare          Day 4	16   Dictée 24      Day 5	17       Day 1	18
19	20       Day 2	21            Day 3	22  Dictée 25       Day 4	23       Day 5	24       Day 1	25
26	27       Day 2	28       Day 3	29  Dictée 26       Day 4	30  Spring Concert       Day 5	Notes:

Math Test - Fractions on Thurs April 2nd...Please review worksheets!

Please review: equivalent fractions, comparing fractions, changing fractions to decimals (we will learn this week), adding and subtract decimals

Avoir Quiz tomorrow

Make sure to look at the practice sheet on le verbe avoir (present tense only).

Dictée 22 - Le Rome

Le Rome: C’est véritablement Romain?: 

Il est parfois difficile pour les chercheurs de juger ce que les anciens Romains effectivement inventé des inventions qu'ils ont copiés à partir d'autres cultures. Les Romains étaient de grands croyants dans prenant le meilleur et changer à leur propre.

Les dieux grecs sont un exemple parfait! Quand les Romains ont entendu les histoires des dieux grecs, ils ont adoré. Ils sont renommés les dieux grecs, à peu près tous, sauf pour Apollo, gardé les mythes qui sont le même et tous adoptés. Soudain, les dieux grecs étaient des dieux romains. Ils étaient les dieux romains meilleurs, y compris le roi et la reine de tous les dieux - Jupiter et de Juno (Zeus et Hera pour les Grecs). Les Romains prétendaient qu'ils ont toujours été leurs.

Le liste des inventions véritablement Romains:

1. La technologie comprennent: le béton, voies romaines, arcs romains, et  des aqueducs.
2. Médecine: les programmes de santé publique énormes y compris les programmes de protection sociale pour les pauvres.
3. La langue latine.
4. La foi catholique.
5. Droit romain / Politique, y compris la loi qui stipule qu'une personne est innocente jusqu'à preuve du contraire, et la monnaie à l'effigie de l'empereur actuel sur elle, de rappeler à tout le monde qui était en charge de l'empire.
6. La littérature romain, théâtre, art:  l'approche sarcastique de théâtre comique, statues réalistes , bijoux orné , masques , mosaïques.
7. Les chaussettes: appelé “soccus” par les Romains ) porté par les femmes et les hommes. Aussi, ils ont créés toutes sortes de chaussures.
8. Les habitudes on connait aujourd’hui: les bagues pour les fiançailles,et les mariages et ils ont décoré pendant les vacances d'hiver et d'autres coutumes de vacances.
9. Jeux de balle: balle papillon, une forme de baseball (“Knuckleball”) et   des cerceaux, “Hoops”.

------------------------------------------------------------------------------------------------

Dictée 21 - Mots à savoir: 

Le Travail: Copiez les mots 3 fois; Trouvez les mots en anglais; Faites une phrase pour chacun

1. le meilleur
2. soudain
3. toujours
4. le béton
5. les pauvres
6. preuve
7. les chaussettes
8. les chaussures
9. les voies romains
10. les arcs
11. les bijoux
12. les statues
13. les bagues
14. les habitudes
15. les cerceaux

AW and GOOGLE DOCS MORATORIUM starting March 24th

Please note, students in Room 23 are not to be on Google Docs or Wilkinson's AW until further notice. Mr Krentz and myself are working on re-setting some things to make it more efficient to use.

Thank you for your understanding and patience,

Mme

Math - Fractions Test on Thurs April 2nd

Please go over the textbook work: p.262, 265, 273 to 278
Topics inculde: comparing fractions and equivalent fractions

Math - Review Money p. 221 #1, 2, 3, 7

Avoir un heureux congé de mars et continuer...

1) Reading
2) Reading Response
3) Dialogue (si tu n'as pas fini)
4) Les mots pour Dictée 21
5) Memorize timestable, and practice division facts
6) S'amuser bien!!

La lecture & Dictée 21

Le Moyen  Âge  - La vie de château

Au début du Moyen Âge, les terres appartenaient à de riches seigneurs qui guerroyaient les uns contre les autres pour se les voler.   Ils se protégeaient dans des bâtisses fortifiées, les châteaux forts.  Cependant, à l’époque, la vie ne se résumait pas qu’aux champs de bataille.

Il y a à peu près 1000 ans, les seigneurs vivaient dans des forteresses en bois.  Les structures principaux dans les premiers châteaux sont composé d’un tour de garde, la maison du seigneur, et les écuries pour les chevaux. 

Au XIIIe siècle (1201-1300) , les châteaux étaient en pierre, imposants, pour une défense plus efficace.  Le pont-levis aident la défense du chateau. Les murs font 4 mètres d’épaisseur.  Derrière les murs du château est la basse-cour pour les animaux, les chambres les servantes, la cuisine, les puits, le maréchal-ferrant (“horse-shoer”), et cetera. 

Aussi, il y a un tour massive au-delà de la basse-cour, c’est le donjon (“keep”).  C’est là que vivent le seigneur et sa famille.  Dans le donjon, le seigneur donne une fête pour ses amis. Le donjon est un château a l’interieur du château.  C’est endroit le mieux protégé.  Les prisonniers sont enfermés dans les oubliettes (“dungeon”) du donjon.  

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dictée 21

1) Copiez 3 fois 

2) Faites les phrases pour chaque mot
3) L'anglais pour chaque mot

En français	En anglais
voler
les seigneurs
le pont-levis
la cuisine
un château
un tour de garde
endroit
les murs
l’époque
une fête
les puits
les écuries
les forteresses
mieux
protéger

Dialogue: Les Directions

Personne A:   Salut!  Est-ce que tu peux m’aider?

Personne B:   Bien sûr!  Qu’est-ce qu’il y a?

Personne A:  Je fais les directions pour mon robot. Mais je dois pratiquer l’ordre 

                       des directions avant de faire de la programmation.

Personne B: C’est d’accord. Allons-y!

Personne A:  Lève-toi.

  Saute à gauche.

  Marche très, très lentement.

  Saute à droite.

  Arrête.

Personne B: Bon! Maintenant j’ai les directions aussi. Est-ce que tu peux les suivre?

Personne A: OK! Vas-y! Je suis prêt.

Personne B:  Regarde la gomme.

  Prends la gomme.

  Mets la gomme sur la table.

  Regarde le livre.

  Ouvre le livre.

  Ferme le livre.

  Met le livre sur la table.

  Arrête.

Personne A:   Bravo!  Est-ce qu’on peut pratiquer une autre l’ordre?

Personne B:  Oui.  

Personne A: Prends le livre.

            Mets le livre sur la feuille de papier et le crayon.

            Prends le livre encore.

            Mets le livre dans le sac. 

            Arrête.

         

Personne B: Excellent! C’est mon tour à jouer!

Personne A: D’accord, mais c’est la dernière fois. SVP!

Personne B: Mets le chapeau sur la tête.

            Mets les gants sur les mains.

            Mets les bottes sur les pieds.

            Arrête! Maintenant on est prêt pour jouer dehors! 

Personne A:  Oui! C’est amusant à jouer avec mon robot...mais c’est super-

                      génial à jouer avec mes amis humains!  

Personne B: Excellent! On y va!

Les lignes extra:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Science Presentations... To Be Continued on Monday morning....

Thanks for the great presentations on Rocks and Minerals.  We will continue presentations on Monday, we simply ran out of time today!  Those that were supposed to present this afternoon, will be first on the list on Monday :)  Merci infiniment pour votre travail Salle 23!

Foodshare Toronto Visit on April 15th

FYI - we have an excursion to Foodshare Toronto on April 15th.  It is at no cost to the students!

Lundi le 9 mars - Mon Pays Quiz

Listening quiz with fill-in-the-blanks on Monday, focus on the chorus parts.  Similar to the one done in class.

March 2015 Calendar

	~ March 2015 ~
Sun	Mon	Tue	Wed	Thu	Fri	Sat
1	2     Day  4	3    Day  5	4    Day  1	5    Day  2	6      Day  3	7
8	9       Day  4	10     Day  5	11   Day  1	12  Day  2	13 Beach Day Assembly       Day  3	14
15	16 March Break Starts	17	18	19	20 March Break Ends	21
22	23         Day  4	24                Day 5	25              Dictée 21   Day 1	26  Day  2	27 Scholastics Orders due       Day  3	28
29	30      Day  4	31     Day  5	Notes: